need an outline for writing

i have to write an essay which will be based on an article. can you help me generate a main idea and 3 supporting which can help me to do the writing work better.

 App e aranc e :  I t s  S oc i a l  M e a n i n g

By Lo r ne  T ep p erm an

 

In h is  c lassic sociol ogic al w ork  Asy lu ms,  Ervin g  Go ff ma n  n ot es t h at t h e  f irs t  st ep t ak en b y a t o t al  i n st i t u t ion, su c ha s a p ris on  or  m en t al  h os p it al  is  t o  re – socializ e  a n  i n mat e,  b y s ep ara t in g th e  in ma t e  f ro m  ol d  id en t it ies  an d  i d en t if i ers. 1 Int e re st in gly ,  th is  p r oc ess b e gin s b y ch an gin g

th e  in ma t e’s  a pp earan c e —f or  examp l e,  b y f o rcin g t h e  in mat e t o  w ea r  a n  i n st it ut i on al u n if or m, w h ile  re mo vi n g  allin d ivi du al  i d e nt i f ier s s u c h  as j ewellery  or  p erso n al  ass et s. Of t en t h e  i n mat e  is f orced t o w ea r  a  gen eric  h airst yl e, w h ic his  an o t h er  w ay o f re gime nt i n g  t h e b o d y  an d

elim in a t in g  i nd ivi du ali t y.  Th e  l oss o f  o n e’s  ow n c lo th in g  sign i f ies  th e  loss  of an  ol d  i d en t it y  an d social  st at u s. T h ea d o pt i on  o f  a n  i n st i t u t ion al u n i f orm  rep r ese n t s e nt ry i n t o  a  low – st a tu s c ommun i t y o f  id en t ic al  i n mat es  or  s ub j ect s. Int h is  re al  se n se,  t h e  ol d  max im  is  t ru e t h at “c lot h es  mak e  t h e  m an ”  ( or  w oman ) . Hu mb l e  c lo t h es  mak e  hu m b le  p eo p le .

Con sid er t h e  hu m b le  un i f orms  w or n  b y  mem b ers  of th e  Salvat i on  Arm y — a  re ligio u s organ iz at io n  d evo t ed t ou rb a n  goo d  w ork s, o rigi n ally in volvin g  t h e  m oral  u p lif t  o f f alle n p eop l e. Win st o n  n ot es t h at t h e p opu lar  image  of Salvat io n  Arm y w ome n  ch an ge d  du ri n g  t h e  p eri od

188 0 – 19 18 ,  du e  in p ar t t o  t h eir  ad o pt i on  of p lai n ,  u n f ash i on a b le  c lo th i n g, w h ic h  en a b le d  t h em t o  e n t er pu b lic p lacessu c h  as  saloo n s  t o  d o  t h eir w ork w ith ou t  c rit ic ism. 2  So d re sse d ,  S alvat io n Arm y w omen p ract is ed  s p irit u al  w arf a re  onest a b lish ments  th a t  p ro mo t ed sin  a n d  vic e.  Th eir un if orm,  d ram a t ic ally se vere ,  c ame  t o  re p re sen t t rad i t io n al  servicean d  ol d -f as h io n ed virt u e.

Th e  c o nn ec t ion b et w ee n  ap p ea ran c e, c lothin g,  an d  sel f  h as  b e en k n ow n  a n d c ommen t ed on  f or  a  l on g t ime .Th e  n i n et ee n t h – c en t u ry Sc ot t ish  n ov elist an d  essayist  T h omas Carly le  w rot e  ab o u t c lothin g  m et a ph o rically in h i s c omicw ork  Sa rtor Resa rtus. Th ere h e  u se d c lot h in g  t o  st a n d  in f o r  al l  sy mb ols  o f  se lf . P eop l e  u se  c lothin g  an d  o t h er  i t em s re la t ed t o t h eir app ea r an c e  t o c on st r u c t  th eir  p e rson al  id e nt i t ies  w ith in t h e  c on t ext  of t h e ir d aily liv es. H ow ever ,p erso n al  i d e nt i t ies  ar e  lin k e d  t o  social i d en t it ies.  Clot h es  d ef i n e  ou r  p lace,  r ole,  a n d p osit io n  i n  th e  social  ord er.Carly le  b elie ved t h at  “c lot h es  p re se n t u s  t o  ou rselves  an d  t o  th e w orld ” as  w e  n ego t iat e  o u r  f re e d om  of d re sse d  se lf – exp r ession . 3

In  t u rn ,  societ y  af f ect s  b ot h w h at w e  re veal  an d c on c ea l  o f  o u r  b od ies . 4  So c ial p re ssur es

c on st an t ly  un d erm in e  o u r  c h oic e  a n d  re du c e  t h e  b asic righ t  o f  sel f – ex p re s sion . A s a  re su l t , c lot h es  n ever  re veal t h ew h ole  sel f ,  sin c e t h ey  ma y b e  im p ose d  o n  u s or w e  may u s e  c lothes  t o c on c ea l  o u rselves. Howe ver,  given some  c h oic ei n  h ow w e  d re ss,  th e c h oic es  w e  mak e  t ell  th e w orld  w h o  w e t h in k w e  a re ,  an d  w h o w e  w an t  t o  b e.

N ot su r p risin gly ,  a p p ea ra n c e  n orms  ar e  ge nd er ed — lik e  man yot h er  social  n orms. N ot on ly are me n  a n d  w ome n  ju d ged b y  d if f er en t ap p ea ran c e  st a nd ar d s;  t h e y also  w ea r  d if f ere n tk ind s o f  c lothin g,  acc ord i n g  t o  t h eir  d i ff e re n t  soci al  ro les  an d  st a tu ses.  Tak e p ock et s:

 

1  Irv in g  G of fm an ,  As ylum s :  E ss a ys  o n  th e  S o c ial  S itua tio n  o f  Men ta l  Pa tien ts  an d  Othe r  I n ma te s  (G ard e n  City ,  N Y : Doub le d ay  An ch or ,1961).

2  Dian e  W in s ton .  “ Liv in g  in  th e  Material  W orld :  T h e  Ch an ging  Ro le  o f  Sa l v at ion  Army  W om e n ,  1880 – 1918, ”  J o u r na l o f  Ur ba n  H is to r y  28(20 03),  4: 466- 8 7.

3  T h om as  Carly le ,  Sa r to r  Re s a r t u s  (Bos ton ,  Mas s .:  G in n  an d  Com p an y ,  1896).

4  William  J. R.  Ke en an ,  Dr e ss e d  to  Imp r e ss :  Loo kin g  th e  Pa r t (Oxford :  Be r g ,  e d .  2001 ).
h ist orically,  p ock et s  on  w omen ‘s clot h in g  h ave b ee n  smal ler  a n d  f ewer th an  p ock et s o n  me n ‘s c lot h in g.  Fo r  w om en ,p o ck et s h ave  b ee n  d ecor at i ve, f or  me n  p ract ic al. Ev en t od ay,  men and w omen  u s e  t h eir  p ock et s d if f ere nt ly ( th a t ‘s whyw omen  c arry  pu rses), a n d  p ock et s p lay  a  p art in  t h e  c o n st r u c t io n  of  g e nd er.

Und erwear is  also  gen d e red ,  th o u gh  u s u ally unse en  exc ep t b y t h eir w ea re rs  an d int ima t e  ac qu ai nt a n c es .  M en ‘su n d erwear  t e nd s  t o  b e  s tu r d y and  p lain .  Women ‘s  u n d erwear t en d s t o  b e  f limsy an d d ecor at ive,  as  t h o u gh  i t  w as  ond isp lay  as  p art of t h e  ma t in g  game . Wh en mid d le- c lass  w om en b egan t o w ea r  u n d er p an t s in t h e  ea rly 1 80 0s,  th eir”d rawers” w er e f em in i z e d  b y  f a b ric, o r n a men t a t io n ,  a n d  an op e n c rot c h . 5  Su c h  o p en d rawe rs  on  re sp ec t ab l e, sup p osed ly  p assion l ess w omen  p re sen t e d  f em al e  sexua li t y as  b ot h  e rot ic  an d  mo d est . I n  th e t w ent ie t h c en tu ry,h ow e ver,  w omen d em an d ed c rot c h es  in t h eir  d rawers,  t o  es t ab lis h  th ei r sexua l p r op ri et y. Wome n  in c re asin gly c h os e  t ow ea r  c lose d  d r aw ers  d u rin g  a  p erio d  o f

w omen ‘s gre a t er p u b lic  p re sen c e  an d  f em in ist  ac t ivism. Th is  c h an g e  sy mb olically close d  t h e  gap b et w ee n  me n  a n dw ome n .

Even t od ay,  t h e  t ype  of u nd erwea r k n ow n  as  “lin g erie ” is  p art ic u larly  i n ves t ed w it h mean in gs  of f e min i n it y,s exu alit y, a n d  p lea s u re . 6  M ass- mar k et lin ge rie,  se x t oys ,  an d  ot h er “p erson al”  p r od u c t s ar e  sold t o  w ome n  th r ou gh t h eu se  o f p art ic u lar  s t rategies  an d  imag es. Th e p ro cesses  o f  ch oosin g  an d  b u yi n g  li n gerie in volv e  id en t if ic a t ion s  of gen d er,sexua lit y,  an d sen su ali t y, e ve n  t h o u gh t h e  garm en t s t h em selves  are  rar e ly if ever  w or n  i n  p u b lic. M o re over, th ey  h ol dim p licat io n s o f c lass  ( an d  c lassi n ess) . T h e  c lass  c on n ot a t io n s o f  mass- mar k et  li n geri e are  u se d  b y w ork ing – an d  lowermid d le – c lass  w o men t o  d ist i n gu is h  t h em selves f ro m h ig h er – c lass  w omen  w h o  are t h ereb y  d ef i n e d  as  p re t ent iou s,b orin g,  or  t as t ele ss.

Fash ion s,  t h en ,  d eclar e  a  p erso n ‘s ge nd er  an d  c la ss, an d t h ey  also  d ec lar e  et h n ic origi n s. In  mu l t ic u l tu ral  u r b an ar ea s, women ‘s  f ash i on ch oic es  are  c los ely t i ed t o  i ssues  of sel f – d ef i n it i on . Fo r  exam p le,  youn g  Asia n  a n d w h it e w omen livin g  i n  u rb a n ,  “m u lt i – c u lt u ral”  ar ea s i n th e  United Kin gd om  ex p r ess t h eir  d if f ere nt ly s exu a liz ed an d  raciali z e d  f em aleid en t it ies t h rou g h st yl es  of ap p ea ra n c e  a n d  t ast es  in c lothin g,  h airs t yl es,  an d c osmet ic s . 7  In  d oin g  so, t h ey  are mak in gst a t em e nt s a b o u t  w h o  t h ey  are an d  h ow t h ey d i f f er f ro m  c o n ven t i on al  U n it e d  Ki n gd om st yl e  an d  c u l t u re .

As  w e  saw w it h  d egra d at ion  c ere mon i es  in t ot al  i n st it ut i on s, wh enp eo p le  in  a u t h ori t y w an t  t o  c o nt ro l  p eop l e, t h ey t ry  t o c on t ro l  t h eir  mod es  of d re ss. T h is  h as  b ee n  evid en t  in t h e h ist oryof f ash ion in f asc i st  c ou nt ri es,  an d  i t  is  t r u e  of d r ess  c od es  f o r  sc h o ol  c h ild re n  in ou r  ow n societ y.  Pa u licelli n o t es t h atI t aly under  th e  f asc is t  d ic t at o r  M u ssoli n i u s ed f ash i on  t o  d isc ip li n e th e  social  b ody – – esp ecially  w omen ‘s bod ies— an d  t oc re a t e  an  i d e nt i f iab l e  n at io n al  s t y le. 8  Th e issue  o f  sc h o ol  un if orms  in  o u r  socie t y — a  p ract ic e  of imp osin g  d re ss co d e s t ore gime n t p eo p le’s

 

 

 

5  J ill  Fi e ld s ,  ” E ro tic  Mode s ty :  (A d )dre s s in g  Fe m ale  Se xu alit y  an d  P rop rie ty  in  Op e n  an d  Close d  Dra we r s ,  US A,  1800 –

1930 ,”  G ende r  & H is to r y  14  (2 002),  3  :4 9 2- 5 15.

6  Me rl  St orr,  “ Cl as s y  L in ge ri e ,”‖ Fem inist  Review  71  ( 2002 ):  1 8 – 36.

7  H e le n  Mals on ,  H arie tt e  Marsh all,  an d  Ann e  W oolle tt ,  “T alk in g  o f  Tas t e :  A  Di s cou r s e  An al y tic  E xp lora tio n  o f  Youn g

Wo me n’ s  G e nd e re d  an d  Ra cia lize d  Sub jec tiv itie s  in  Bri tis h  U rb an ,  Mu lticu ltu ral  Con texts ,”  Fem inism  & P s ycho log y

12  (20 0 2)  4:  4 69- 90.

8  Eu ge n ia  Pau lice lli,  “ Fashion ,  th e  P olitics  o f Sty le  an d  N at ion al  Id e n tit y  in  P re – Fas ci s t  Italy,”‖ G ende r  & H is to r y  14 (2002)  3:  537 – 59.
self – exp re ssion —b ri n gs  u p  a  varie t y o f  issues t h a t  in c l ud e  saf e t y, e gali t ari an ism,  social in c lu sion ,  an dma rk et in g  th a t  e n c ou rage s  st ud e n t s t o  d re ss co m p e t it ively . 9

Lef t on t h eir  ow n ,  a n d u n less  re qu ir ed t o w ea r  u n if orms,  you n g  p eo p le d evelo p  c lo th i n g asp irat i on s very  ea rly i nl if e.  Eve n  b ef o re  a d olesce n c e,  at ages  8  t o  12 ,  ch il d re n  b egi n  mak in g p ro d u c t d ecision s  an d  b u ild in g  kn ow led ge  ab o u td if f ere n t p ro du c t s  an d b rand s . 10  A d esir e  t o c onf orm t o  a pp ea r an c e  n orms  i nf l u en c es t h eir  s h op p in g  b e h aviou r,esp e c ially with  re ga rd t o c lot h in g  p u rch ase c rit eri a  an d  sh o pp i n g  i nd e p e n d en c e.  As  p re ad ol escen t s age,  t h ey  ac qu ire mor e  o f th e n orms  a n d  i nf orm at io n  n ee d ed t o  m ak e  in f orme d c lothin g  d e c ision s. Con f ormit y c on c ern s i nf l u en c e  h owc h ild re n  sh op ,  wh om  th e y sh op w ith ,  an d  w h at th ey pu rc h ase.

Cloth in g  is  a n  exp re ssion of b o t h  in d ividu a l  an d  c ollect ive  i d e nt i t y e ven a mon g  1 0  t o  11  year  old s. 11  Relax in g  t h ee nf orcem en t  o f  sc h o ol  a p p ea ran c e n orms  ( i.e., a d re ss cod e) all ow s pup ils  t o u se c lothin g  t o  gain  re c og n it i on ,  f orgec ommo n  b o nd s,  an d  sh ar e  in t ere s t s w ith i n  p ee r grou p c u lt u re s. I t  also, h ow ever ,  serves  t o  d ist i n g u ish  a n d  sep ar at et h ose w h o f i t  i n  w it h  social exp ect at i on s  of d re ssi n g  in  p op u lar  f ash io n s, a n d  th ose w h o  d o  n o t . Cert ai n  it em s a n d  b ra n dn ame s— f or  examp le, D o c M art en s — ac qu ir e  a  s p ecif ic ,  sy mb olic val u e  f or  pu r p oses  o f c onf ormi t y o r  re b ellio n .  Pu p ilsw h o  c o nf o rm  t o t h e  sc h o ol  d re ss r u les  ma y sat isf y  th e  f o rma l requ ir em e nt s  of t h eir  i n s t it ut io n  b u t  r u n  a h ig h  ris k of b ein gst igma t iz e d  a n d  exc lu d ed b y  th eir

p ee rs.

Our  t en d en c y t o  c o nf or m t o  ap p ea ra n c e  n orms,  lea rn e d  f ro mc h ild h oo d  on w ard ,  la rgely c ont in ue s  t h rou g h ou t  li f e.  Th is  re su l t s in a  w id es p re ad in t ere s t  i n  “f ash io n .”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9  An n  Bod in e ,  ” Scho ol  Un if or m s  an d  Dis cou rs e s  o n  Ch ildh oo d ,”  C h ildhoo d  10  (2003)  1 :4 3 – 63.

1 0  De b orah  J.C .  M e y e r  an d  H e ath e r  C.  And e rs on ,  ” Pr e ad ole s c e n ts  an d  App are l  Pu rch asi n g:  Con f ormity  t o  P are n ts

an d  P ee rs  in  th e  Con s u me r  So cializa tio n  P ro ce s s ,” J ou r na l  o f  S o c ial  Beha viou r  an d  Pe rs ona lity  (20 0 0)  15, 2:  243 – 57.

1 1  J on  Sw ain ,  “ T h e  Ri gh t  Stu ff :  F ashion in g  an d  Id e n tit y  th rou g h  Cloth in g  in  a Jun ior  Scho ol, ”  G ende r  an d  E du c a tio n

14  (20 0 2)  1:  5 3  –  69.

Bib l i ogra ph y

 

B od in e,  An n .  “Sc h ool  Uni f orms  a n d  D isc ou rses  o n  Childh o od . ”  Ch ildhoo d 1 0  ( 20 0 3), 1 : 43 – 63 . Carly le,  Th o mas.  Sa rtor Resa rtus. Bost on ,  M ass. :  Gin n  a n d  Comp a n y ,  1 89 6

Fie ld s, J ill.  “Ero t ic M o d es t y:  ( Ad ) d r essin g  F em ale  Sex u alit y a n d  Pr o p rie t y i n  Ope n  a n d  Closed

D rawers, USA, 18 0 0 – 1 93 0 . ”  Gend er  & Hist o ry  14 ( 20 02 )  3 :4 9 2 – 51 5.

 

Goff ma n ,  Irv i n g.  Asy lu ms :  Ess a ys  o n t h e  So c ia l  Sit ua t io n o f  M ent a l  Pat ien t s  an d O t h er  In m a t es .

Gard en City,  N Y:  D o ub le d ay An ch or ,  19 6 1.

 

Keen a n ,  William  J.R. D re sse d t o Imp ress:  Look in g  t h e  Par t . Ox f or d :  B erg ,  e d . 2 0 01 .

 

M alson ,  H elen ,  H arie tt e  M arsh all,  an d  A nn e  Woo llet t .  ” Talk in g  o f Tast e :  A  D isc ou rse  An alyt ic Exp lor at i on  of Yo un g  Wo men ‘s Ge nd er ed an d  Rac ializ ed Su b je c t ivi t ies  i n  B ri t ish  Ur b an , Mu l t ic u lt u ral  Co n t ext s . ”  Femin ism  &P syc ho log y 1 2  ( 20 02 ) 4 :  4 69 – 90 .

 

M eyer, D eb orah J.C. ,  an d H eat h er  C.  A nd ers on .  “P re ad olesce nt s  an d  A pp ar el  Purc h asin g: Conf ormi t y  t oPa re n t s a n d  Pe ers  i n  t h e  Con su m er So c ializ at i on  Pr oc ess. ”  Jo u rna l  o f So c ia l  B eha v io u r an d Per son a lit y  1 5( 20 02 ) 2 :  2 43- 57 .

 

Pau licelli,  Eu ge n ia.  “Fas h ion ,  th e  Po li t ic s o f  S t yl e  a n d  N at i on al  Ide nt i t y in Pr e – Fascis t  It aly . ”

Gend er  & Hist o ry  1 4  ( 20 02 ) 3 :  53 7- 5 9.

 

Sto rr,  M erl.  “Clas sy Lin ge rie . ”  Femin ist Rev iew  7 1 ( 20 02 ) :  18 – 36.

 

Sw ain ,  Jon .  “Th e  Righ t  S t uf f :  Fas h ion i n g  a n d  Ident it y t h ro u g h  Clo th i n g  i n  a  Jun ior  Scho ol. ”

Gend er  a n d Edu c a t io n  1 4  ( 20 02 )  1 :  53 –  6 9.

 

Win st o n ,  D ian e. “Livin g  i n  t h e  M a t eria l  World :  T h e  Chan gi n g  Role  of Salvat ion  Ar my Wo me n ,

188 0 – 19 18 . ”  Jou rn a l  o f  Urb a n H ist o ry  2 8  ( 2 00 2)  4 :  46 6 –  87.  

 

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